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문제

체육의 역사적 발달 과정에서 '신체를 통한 교육(education through the physical)'에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

  • ①19세기 초까지 체육학의 주류를 이루었던 패러다임이다.
  • ②우드(T. Wood)의 '신체육(new physical education)'과 사상적 맥락을 공유한다.
  • ③체조 중심의 '신체의 교육(education of the physical)'에서 변화된 개념이다.
  • ④교육철학자 듀이(J. Dewey)의 '진보주의 교육 이론'이 철학적 바탕이 되었다.
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정답

1번. 19세기 초까지 체육학의 주류를 이루었던 패러다임이다.

'신체를 통한 교육'은 듀이의 진보주의 교육 이론을 바탕으로 20세기 초 우드 등의 신체육 운동과 함께 등장하여, 체조 중심의 '신체의 교육'을 대체한 패러다임입니다. 19세기까지 주류를 이룬 것은 체조 중심의 '신체의 교육'이므로 ①이 옳지 않습니다.

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